Kursus: psykoterapiens idehistorie og praksisudvikling

Kursus: psykoterapi-feltets idehistorie og praksisudvikling

Kurset giver et hÄndterligt overblik over hovedtraditionerne i nutidig psykoterapi, deres udvikling, deres rÞdder og deres virkningshistorie. Kurset giver vordende og etablerede terapeuter en indplacering af deres eget arbejde i et stÞrre landskab og sÊtter ord pÄ sammenhÊnge og forskelle.

Vi ser blandt andet pĂ„ feltets dramatiske tilblivelse omkring Ă„r 1900 i brydninger mellem medicin, religion og samfundsĂŠndringer. Vi fĂžlger en rĂŠkke senere sociale og Ăžkonomiske udviklinger som har sat og flyttet rammerne – og stadig gĂžr det. Vi gĂ„r i dybden med videnskabelige og kulturelle strĂžmninger som forskellige psykoterapeut-skoler har “oversat” til praksis – lige fra computermodeller til fĂŠnomenologi og eksistentialisme, og fra evolutionsbiologi og neuroscience til mindfulness. Vi udforsker hvordan viden og praktisk indsigt er blevet udviklet og delt inden for det psykoterapeutiske felt, og hvordan man i dag bĂ„de lĂ„ner fra hinanden og identificerer sig i kontrast til hinanden.  

Mange oplever modulet som videnstungt, men samtidig fascinerende og underholdende, bl.a. fordi man kommer ind pÄ livet af farverige stjerner som Freud, Jung, Mesmer, Rogers, Ellis, Beck, Perls, Bateson, Kierkegaard, Nietzche, mmfl. Der skabes ogsÄ forbindelser fra den konkrete terapeutiske praksis til den rolle psykoterapi er begyndt at spille som almen kulturfaktor der prÊger vores forvaltning af selvbilleder og livsindhold. Men mere specifikt giver kurset en vigtig klangbund i det terapeutiske arbejde og terapeuters kommunikation omkring det.

Kursusmodulet mÄlrettes den specifikke kontekst, og jeg indarbejder gerne litteratur og arbejdsformer de studerende er fortrolige med.

Hvad har Freud og Jung gang i?

Her er vi pĂ„ visit i C.G. Jung’s arbejdsvĂŠrelse sammen med Sigmund Freud, omkring det tidspunkt hvor der begynder at opstĂ„ sprĂŠkker i deres stormfulde venskab og samarbejde.

ill: chatGPT

Samtalen kommer ind pÄ Jungs ideer om at det underbevidste ikke bare indeholder traumer og fortrÊngt lyst, men ogsÄ en stÞrre tilvÊrelsessammenhÊng og mening, noget spirituelt som ogsÄ kan banke pÄ vores dÞr I form af ydre hÊndelser. For Jung har vores indre og ydre liv deres egne dagsordner og vil ikke holde sig pÊnt adskilt, selv om vi prÞver at fÄ dem til det.

Da samtalen nÄr en vis intensitet, sker det fÞrst én gang at bÞger skrider og laver en hÞj lyd pÄ bogreolen.

Som man ser, er Freud forfÊrdet da Jung udlÊgger dette som en meningsfuld replik fra inventaret, profeterer at det samme vil ske igen om et Þjeblik, og fÄr profetien opfyldt.

For Freud var Jungs ideer om “synkronicitet” – ikke-kausale sammenhĂŠnge som bĂŠrer dyb mening – udtryk for en tilbagevenden til primitive forestillinger, i modstrid med den videnskabelige forstĂ„else og indstilling, han mente var essentiel for psykoanalysen. Paradoksalt nok var Freud til gengĂŠld overbevist om at telepati er virkelig.

Illustrationen er selvfĂžlgelig vildere end hĂŠndelsen (eller Jungs beretning om den). Her I billedet skramler bĂžgerne ikke bare lidt pĂ„ deres hylde, de flyver ind midt i samtalen, en af dem kunne endda se ud til at vĂŠre under forvandling til en due. Det er chatGPT’s mangel pĂ„ virkelighedssans som her snubler ind i noget barnligt poetisk.

Freud og Jungs forsĂžg pĂ„ at komme overens om hvad der gemmer sig i psyken og menneskelivet – og hvad dette indebĂŠrer for videnskab, verdensbilleder og forsvarlig opbevaring af bĂžger – er bare en af mange levende rĂždder og forgreninger som vi kommer ind pĂ„ livet af i kurset i Psykoterapiens Idehistoire og Praksisudvikling.

Underviser: Niels Viggo Hansen, ph.d., filosof, fysiker

Format: tre dages kursus / kursus-modul for psykoterapeuter eller psykoterapeut-studerende. Undervejs er der mange eksempler, gruppeprocesser og udforskende dialoger for at gĂžre indholdet maksimalt vedkommende og frugtbart.

MĂ„lretning: Kurset er i fĂžrste omgang udviklet til en specifik psykoterapi-skole. Det kan mĂ„lrettes andre skoler eller leveres i en “skole-neutral” form til hĂžjskoler etc.

Booking og nÊrmere information: 
tel: +45 2895 0103
mail: 1@nielsviggohansen.dk